sábado, marzo 31, 2007 

Asamblea de Historia 30/3

Compañer@s:

informo sobre la asamblea 30/3:

con una concurrencia de 10 o 12 personas, se realizó la primera asamblea de historia del 2007, sin la mejor difusión. Los temas tratados fueron en base a los sugeridos previamente por los consejeros departamentales y otros surgidos de los participantes. Los temas se sucedieron así:

1) Funcionamiento de Aluweb: en especial, el sistema no bloquea inscripciones “mal realizadas”. Se informó la confección de un petitorio a tal fin, pero debido a las fallas recurrentes, deberíamos contactarnos con los demás CE para ver cual es la situación general.
2) Introducción a la Antropología: en primer lugar, no se ofrecen 2 bandas horarias de teóricos. La ofrecida es, además, incómoda (Lunes de 13 a 16 hs.). Parece una oferta insuficiente para la matrícula de la materia (la totalidad de los ingresantes de Historia más los que la eligen como optativa de otras carreras). En segundo lugar, la Titular Arana no cumple con su horario de clases ofrecido (da sólo una de las 3 horas) con lo que no garantiza el dictado de los contenidos mínimos. Se resolvió confeccionar planillas con los damnificados por la oferta de una sola banda horaria, así como la presentación de los representantes estudiantiles con organización de los cursantes en el horario de teórico para plantear la doble problemática.
3) Departamental: se informó brevemente a los presentes lo tratado al momento en las reuniones del departamental, el nivel de decisión de éste, y la situación de la próxima elección del Director de Departamento.
4) Interescuelas: Se planteó la necesidad de organizar eventos y solicitudes para recaudar fondos con tiempo. La Asamblea como ámbito apropiado de decisión y organización. Además la necesidad de conocer el número de interesados y la necesidad de difusión del evento (los ingresantes no tienen ni idea). Hay que hacer carteles y planillas.
5) Superposición horarios: entre el teórico – práctico de Taroncher y el teórico de Economía. (Ambos, miér de 12 a 14 hs). Dos departamentales vamos a concurrir a dicho horario a ambas cursadas para verificar el problema y tratar de alcanzar una solución rápida en acuerdo con los profesores.
6) Convocatoria próxima asamblea: fijamos el MARTES 17 DE ABRIL A LAS 18 HS como día tentativo para la próxima asamblea con tema preferentemente único “elección del director de departamento” (que va a ser el lunes 23). Cuál va a ser nuestra postura ante la inminente postulación única de Mateo. El día está sujeto a modificación, pero sería deseable decidirlo rápido para poder hacer una buena difusión del tema.

Un abrazo,
coco

sábado, marzo 10, 2007 

¿Por qué una Asamblea de Estudiantes de Historia?

Los temas que se tratan en el departamento nos afectan a todos, por lo tanto es primordial que todos estemos al tanto de las discusiones que se están dando en el consejo departamental y poder decidir conjuntamente la postura de los estudiantes.
El objetivo de la Asamblea es lograr que todos nos sumemos a la lucha para garantizar una carrera de excelencia, pluralista, democrática y con una oferta académica que nos permita cursar a todos. A partir de la crisis del Consejo Departamental del año pasado, quedó en evidencia la falta de compromiso de la mayoría del claustro docente para trabajar junto a los demás claustros por resolver los problemas de nuestra carrera. Creemos que es necesario demostrar que los estudiantes sí estamos comprometidos con transformar la carrera de historia en un ámbito de construcción democrática del conocimiento científico como herramienta fundamental para el cambio social.
Por eso invitamos a todos nuestros compañeros de la carrera para formar esta asamblea permanente como un ámbito de socialización de la información, discusión, creación y toma de decisiones.Para conseguir la doble banda horaria, la apertura de concursos, la reforma del plan de estudio y cualquier problema de la carrera que nos propongamos resolver es necesario que estemos todos y construyamos una asamblea de estudiantes que se convierta en una herramienta de lucha de todos.

Para que discutamos entre todos…
Para que decidamos entre todos…
Para que luchemos entre todos…

¡Participemos de la Asamblea de Estudiantes de Historia!

 

Qué queremos para Historia

PLAN DE ESTUDIOS
Consideramos necesario que el Departamento adopte, en el largo plazo, una política de reforma del Plan de estudios que garantice la excelencia académica y la difusión del pensamiento crítico. Inclusión de contenidos hasta ahora excluidos: historias de Asia y África, Rusia y Estados Unidos. Con respecto a la Licenciatura, creemos que se debe impulsar las prácticas en investigación desde los primeros años y fortalecer las herramientas metodológicas.
Fortalecer el área instrumental: Creemos prioritaria la reformulación del programa de la materia Introducción a la economía. Elevar una propuesta para actualizar los contenidos de Introducción a la Sociología. Profundizar los contenidos de Introducción a la Antropología.
Enfatizar la articulación entre las materias y el funcionamiento efectivo por Áreas.o Materias obligatorias de Oralidad y Escritura académicas.
PRIMER AÑO.
Políticas claras y fuertes de contención y apoyo a los alumnos de Primer Año: clases de apoyo, materias que aborden los problemas de lecto-escritura.
Mayor cantidad de docentes para las cursadas.
OFERTA ACADÉMICA
Debe garantizarse la doble franja horaria. De manera de atender a las necesidades de los alumnos durante las cursadas, y mantener una política que garantice la lucha contra la deserción y no que la promueva. Hay que tener en cuenta que actualmente el Departamento de Historia cuenta con los recursos necesarios para brindar la doble banda horaria en todas las cátedras, pero esto no se realiza por falta de voluntad de algunos docentes, y por no existir una política del Departamento en este sentido.
Es fundamental promover el pensamiento crítico y el pluralismo ideológico. A través de la creación de cátedras paralelas, que permitan abordar las distintas corrientes de pensamiento; y asegurando al menos un curso por cuatrimestre dictado por docentes invitados, sugeridos por el claustro estudiantil, desde la asamblea.
POLÍTICA DE CONCURSOS
Realizar la apertura de concursos. Los cuales deben ser abiertos, con jurados elegidos en asamblea ínter claustro, de forma de garantizar la transparencia en los mismos, y asegurando de esta forma que cada una de las diferentes cátedras de nuestra carrera cuente con el personal necesario e idóneo para el desarrollo de las mismas. De forma que también se regularice la situación de la planta docente de todas las cátedras.
En cuanto a la política de concursos, nuestra postura es que las prioridades deben establecerse teniendo en cuenta principalmente la posibilidad de ofrecer tres bandas horarias. La variable principal a la hora de discutir una política de concursos debe ser la relación docente-alumno, priorizando las cátedras de primer año, y las que fueron desdobladas con el cambio de plan de estudio. A nuestro entender, cualquier política de concursos, dada la crisis presupuestaria de nuestra facultad, debe estar respaldada por un firme reclamo de aumento presupuestario.
REVALORIZACIÓN DEL TÍTULO
Es necesaria una política que apunte a revalorizar y jerarquizar nuestro título, fuertemente vapuleado a partir de la Ley Federal de Educación y de la Reconversión docente, de la cual fueron responsables algunos docentes de nuestra carrera.
En este sentido consideramos que la licenciatura debería otorgar un mayor puntaje para estimular que los graduados/estudiantes sigan vinculados a la facultad para producir conocimiento. Es necesario que el departamento encabece las gestiones que correspondan, para avanzar en esta dirección.o Se debe exigir la gratuidad de los postgrados, y promover el dictado de cursos gratuitos de capacitación (que otorguen puntaje en el Consejo Escolar) por parte de los docentes exclusivos del departamento.
INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIÓN
Garantizar en la revista del departamento un espacio fijo para los estudiantes, donde los mismos tengan la posibilidad de publicar sus trabajos de investigación con las mismas exigencias que para los demás interesados.
Instar a los grupos de Investigación del Departamento a que den cuenta de sus actividades, su proyecto de investigación, su producción y la forma de incorporación a los mismos.
Consejeros Departamentales del Frente 20 de Diciembre