Departamento de Historia

Consideramos necesario que el Departamento adopte, en el largo plazo, una política de reforma del Plan de estudios que garantice la excelencia académica y la difusión del pensamiento crítico. Inclusión de contenidos hasta ahora excluidos: historias de Asia y África, Rusia y Estados Unidos. Con respecto a la Licenciatura, creemos que se debe impulsar las prácticas en investigación desde los primeros años y fortalecer las herramientas metodológicas.

Fortalecer el área instrumental: Creemos prioritaria la reformulación del programa de la materia Introducción a la economía. Elevar una propuesta para actualizar los contenidos de Introducción a la Sociología. Profundizar los contenidos de Introducción a la Antropología.

Enfatizar la articulación entre las materias y el funcionamiento efectivo por Áreas.o Materias obligatorias de Oralidad y Escritura académicas.

Políticas claras y fuertes de contención y apoyo a los alumnos de Primer Año: clases de apoyo, materias que aborden los problemas de lecto-escritura.

Mayor cantidad de docentes para las cursadas.

Debe garantizarse la doble franja horaria. De manera de atender a las necesidades de los alumnos durante las cursadas, y mantener una política que garantice la lucha contra la deserción y no que la promueva. Hay que tener en cuenta que actualmente el Departamento de Historia cuenta con los recursos necesarios para brindar la doble banda horaria en todas las cátedras, pero esto no se realiza por falta de voluntad de algunos docentes, y por no existir una política del Departamento en este sentido.

Es fundamental promover el pensamiento crítico y el pluralismo ideológico. A través de la creación de cátedras paralelas, que permitan abordar las distintas corrientes de pensamiento; y asegurando al menos un curso por cuatrimestre dictado por docentes invitados, sugeridos por el claustro estudiantil, desde la asamblea.

Realizar la apertura de concursos. Los cuales deben ser abiertos, con jurados elegidos en asamblea ínter claustro, de forma de garantizar la transparencia en los mismos, y asegurando de esta forma que cada una de las diferentes cátedras de nuestra carrera cuente con el personal necesario e idóneo para el desarrollo de las mismas. De forma que también se regularice la situación de la planta docente de todas las cátedras.

En cuanto a la política de concursos, nuestra postura es que las prioridades deben establecerse teniendo en cuenta principalmente la posibilidad de ofrecer tres bandas horarias. La variable principal a la hora de discutir una política de concursos debe ser la relación docente-alumno, priorizando las cátedras de primer año, y las que fueron desdobladas con el cambio de plan de estudio. A nuestro entender, cualquier política de concursos, dada la crisis presupuestaria de nuestra facultad, debe estar respaldada por un firme reclamo de aumento presupuestario.

Es necesaria una política que apunte a revalorizar y jerarquizar nuestro título, fuertemente vapuleado a partir de la Ley Federal de Educación y de la Reconversión docente, de la cual fueron responsables algunos docentes de nuestra carrera.

En este sentido consideramos que la licenciatura debería otorgar un mayor puntaje para estimular que los graduados/estudiantes sigan vinculados a la facultad para producir conocimiento. Es necesario que el departamento encabece las gestiones que correspondan, para avanzar en esta dirección.o Se debe exigir la gratuidad de los postgrados, y promover el dictado de cursos gratuitos de capacitación (que otorguen puntaje en el Consejo Escolar) por parte de los docentes exclusivos del departamento.

Garantizar en la revista del departamento un espacio fijo para los estudiantes, donde los mismos tengan la posibilidad de publicar sus trabajos de investigación con las mismas exigencias que para los demás interesados.

Instar a los grupos de Investigación del Departamento a que den cuenta de sus actividades, su proyecto de investigación, su producción y la forma de incorporación a los mismos.

Consejeros Departamentales del Frente 20 de Diciembre